Som forælder er du med til at køre barnet ind i institutionen i den første tid. Længden af indkøringsperioden afhænger af, hvordan det fungerer for dit barn. I institutionen vil du og dit barn møde pædagoger og pædagogmedhjælpere. Dit barn vil komme i en gruppe med andre børn. Meget af barnets tid i vuggestuen bliver brugt på at lege. Legen er vigtig for barnets udvikling. Barnets lyst til at lege er medfødt, men i det første år har barnet brug for at have forældre eller andre i nærheden for rigtigt at kunne lege. Den første leg betyder, at barnet lærer at udfolde sig i samspil med voksne. Barnet ser, lytter, føler og smager for at kunne forstå sine omgivelser og forsøger at kommunikere dette tilbage til de voksne. Tillid og tryghed er vigtige faktorer for barnets første udfoldelser. ”Kigge ud” og ”give-få” er eksempler på tidlige lege.
De fleste børn begynder i vuggestue, når de er mellem et og tre år. I den alder kan de fleste børn godt lide at være sammen med jævnaldrende. Selv om de ikke leger sammen, men mere ”side om side”, kan de godt lide at iagttage hinanden og se, hvad andre børn gør, for derefter at prøve at gøre noget lignende. Det er en vigtig forudsætning for, at de senere kan være sammen med andre børn om fælles lege.
Ud over legen får dit barn også – med pædagogernes hjælp – opøvet sine alderssvarende færdigheder. Tegne, male og bygge er eksempler på de mest almindelige pædagogiske aktiviteter, som dit barn kommer til at prøve mange gange.
Dit barn skal også både spise og sove til middag på institutionen. Når det gælder om at spise selv, er børn på forskellige stadier ved vuggestuestart, men utroligt nok lærer de fleste børn det hurtigt, når de ser andre børn spise med bestik. Til middagssøvnen kan det være dejligt at have noget trygt med hjemmefra som fx et sovedyr. Og husk sutten, hvis dit barn bruger sådan en. MAMs navnesutter gør det nemt for dig og personalet i institutionen at vide, hvilken sut der tilhører dit barn. Klik her og læs mere om MAM Individual.
